“着力保障中小学生校内外一小时体育锻炼时间”政策之特色智慧跳绳校园建设方案
十三五规划以来，国家把青少年身心健康发展的重要性提到了一个空前的高度。首先是教育全面改革，双减政策的落地再到教育部《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》文件精神，都明确的指出了青少年身心健康成长的方向，要求各学校必须“着力保障学生每天校内、校外各1小时体育活动时间”，实现“教会、勤练、常赛” 的常态化校园体育发展理念。
云动商智慧校园体育平台从中小学生所处的全生态环境着手，辐射课内、课外、校内、校外四大领域，形成校园、家庭一体化的促锻炼、增体质机制，全面地有效地落实国家这一理念要求，为各中小学提供了可靠的、快捷的实施方案。
校内篇
保障校内1小时体育活动
体教融合，实现教学效果外化
校园跳绳多人同步教学系统能轻松管理全班最多60人实时跳绳运动，自动生成成绩、国标评分指导、数据分析对比、一键导出表单等。
通过“年级班级”、“国标成绩”、“训练模式”、“拌绳情况”等多维标签筛选教学，能满足体育教学“管理智能化”、“过程可视化” “分析精准化”的需求，大大提升了体育教学效率和质量，同时也保证了学生的运动量化要求和运动水平提升要求。
跳绳体育课，60人实时跳绳同步
图1：效果评估，个人分析
图2：科学指导，全班评价
“活力校园”大课间，营造运动氛围
——高效开展校园课间活动，全校学生都能参与其中
营造浓郁的“活力校园”氛围，通过校园跳绳大课间赛事系统能随时随地举办全班或全校学生的跳绳PK赛、接力赛、团队赛等丰富有趣的课间体育活动，高效快捷一键开启，实时记录、大屏动态展示，激发学生的运动激情，寓教于乐指导体育教学。
班级课间“微运动”
全校大课间，跳绳运动会
校外篇
保障校外1小时体育活动
体育家庭作业，助力教学场景延伸至课后
——有效联通家校，辅助老师校外量化体育家庭作业和科学运动指导
老师通过校园跳绳体育家庭作业系统能全面了解全校的学生课下跳绳情况，有效跟踪学生每日、每周、每月的家庭作业完成情况，真正做到布置作业、检查作业、效果评估、科学指导的教学闭环。实现家校互通，方便老师远程指导学生课外运动。
图1：布置作业
图2：检查作业
图3：效果评估
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“绿色校园”健康运动，减少学生手机使用
学校家庭作业提交系统通过智能跳绳硬件和系统LED大屏智慧互联，学生无需使用手机，轻轻一碰隔空上传，智能验收家庭作业。帮助学校更科学合理的减少学生手机使用，更全面跟踪学生校外锻炼情况。
无需使用手机，智能验收作业
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日日练，100天打卡，让运动成为习惯
通过体育家庭作业训练排名，学生能获取每日/周/月/季/年荣誉之星称号，层层激励，促进学生日常勤练，享受运动乐趣，为学生健康成长保驾护航。
运动排名激励，常练习常比拼
以赛代练，人人有比赛、人人能挑战
——创建常态化校外跳绳赛事机制，强化学生体育参与的动机与兴趣
校园跳绳线上赛事系统能大大丰富学生课余生活，能满足区域上百所学校联动、全校上千名学生同场竞技，班级学生运动比拼，多元跳绳赛事内容和奖励机制，有效落实学生校外1小时的运动要求，同时能大大激发学生校外运动激情，促进学生对体育运动的自我学习和锻炼，培养运动习惯，提升身体体质。
校园万人云端跳绳比赛
1
日日练，100天打卡，让运动成为习惯
用打卡互动方式进行每日运动，达成要求获取赛事奖励等方式。强化中小学生体育参与的动机与兴趣，达到勤练效果。
图1：运动打卡
图2：排名激励
图3：勋章成就
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周周比，月月赛，感受体育竞技乐趣
丰富的线上校园比赛，包括体质健康赛、专业竞速赛、亲子运动赛等，和同学在线PK，和爸妈一起快乐运动，实时查看自己的全校和班级运动排名。
图1：百校联动赛
图2：亲子互动赛
平台篇
体教融合，联通校内外
专为教育工作者打造的校园跳绳可视化信息监控平台，以面向全体学生参与为要求，能实时了解全校每个学生的跳绳运动情况，帮助老师及时指导学生合理运动，为学校推动学生体质健康和体育教学工作带来数据依据。并将学生校内体育活动逐渐影响，带动和延伸至校外体育、家庭体育，让运动大数据服务到体育工作中的“教会、勤练、常赛”每个环节。
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数据看板，有效监控学校体育各个环节
填补了学校对学生校内外运动监管的空缺，有机地联通了课上和课下，校内及校外的体育教学工作，清楚直观的跟踪全校学生的真实运动情况。
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管理后台，建立全校学生运动数据库
管理全校学生的跳绳运动数据，真实有效反馈全校学生的日常训练、运动水平、参赛情况以及身体素质的变化，形成监测、反馈、分析和指导的闭环。
实现“教会、勤练、常赛” 理念
紧紧围绕总书记所提出的“要帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”总目标，贯彻落实教育部门的“保障学生每天校内、校外各1小时体育活动时间”要求，实现“教会、勤练、常赛”的常态化校园体育发展理念。云动商跳绳智能跳绳体教云平台已经走进了全国上百所中小学校，服务了千千万万的学生和老师：
【教会】在体育教学工作中
帮助老师完善跳绳体育课教学评估，实现针对性教学，合理合量安排运动时间，引领和带动着学生更加积极主动地参与到日常体育课堂中来。
【勤练】在日常跳绳训练中
能更高效的组织学校开展课间运动，提供更多元更丰富的运动内容，通过体育家庭作业能有效延伸到校外，真正实现校内体育锻炼1小时、校外体育锻炼1小时的目标。
【常赛】在体育赛事开展中
帮助学校实现快速实现“学、练、赛”的融合，从兴趣出发，有效保障全校学生参与，培养学生运动习惯，为促进身体健康发展打下基础。
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END
出品|南京理工大学动商研究院
策划|动商新媒体中心
图片|网络
编辑|李 言
初审|张红兵
审核|王宗平
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